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山东高一重生启用共同评估处理体系 标准学籍

时间:2017-08-27 10:20来源:未知 作者:admin 点击:
近来山东省教育厅印发的《山东省教育厅办公室关于加强和标准普通高中2017级学生学籍处理的告诉》,高一重生将严厉依照人籍共同籍随人走的准则注册学籍,一切高中一年级招生班额不得超越50人。本年秋季学期,全省运用共同的评估处理体系进行归纳本质电子档案处
 近来山东省教育厅印发的《山东省教育厅办公室关于加强和标准普通高中2017级学生学籍处理的告诉》,高一重生将严厉依照“人籍共同”“籍随人走”的准则注册学籍,一切高中一年级招生班额不得超越50人。本年秋季学期,全省运用共同的评估处理体系进行归纳本质电子档案处理。

告诉要求,各高中校园要严厉依照核定的招生方案选取重生,并将招生选取成果作为学籍注册的根据。各市教育局和高中校园要严厉依照程序处理学籍注册,不得抢注学籍。依照“人籍共同”“籍随人走”的准则,高中校园不得接纳未按规则处理入学或转学手续的学生就读,禁止空挂学籍。省教育厅将在学籍承认时,与各地选取成果数据库进行比对,要点查看校园履行招生方案、跨地域招生状况。

自2017年秋季学期高一重生开端,全省运用共同的评估处理体系进行归纳本质电子档案处理,体系自动从学籍信息体系提取学生根底信息,伴随式记载学生生长发展状况,每学期末经公示上传后,作为高校招生选取的根据。省教育厅将通过归纳本质评估手机客户端,向家长发送学生体质健康测验成果、学业水平考试成果、归纳本质评估信息等数据,自动承受社会监督。

此外,一切高中一年级招生班额不得超越50人。普通高中学生在本县(市、区)域内禁绝转学。学籍信息要与校园实践班级、班级实践就读人数相共同,省教育厅将树立班额监测机制,安排开展班额调查,对存在问题的校园进行问责。

民办普通高中要依照鲁教基函〔2017〕15号规则的招生方法和程序安排跨市招生,根据生源地市级教育行政部门承认后的学生名单进行学籍注册。

据介绍,归纳本质评估信息依照学期填写,从开学到学期末为数据搜集期,完结信息的采集、审阅、公示和上报作业。校园上报或体系自动上报后,归纳本质评估数据不再供给修正。归纳评估体系自动从学业水平考试体系、学生体质健康测验体系等体系提取学生归纳评估所需数据,不再重复搜集。外省转入学生,由主管部门供给相应证明,与山东省体系不共同的,依照山东省规则参加考试或重修相应科目。

信息填写过程中禁止弄虚作假。但凡由学生供给或填写的数据,原始资料由学生自己签字承认;由校园或教师会集填写的数据,原始资料由填写人和校园审阅人签字承认;处理体系记载实名制登陆帐号登陆信息。签字承认资料由校园存档备检。对于随意伪造、供给虚伪资料、为非本校学籍或不实践在校就读的学生供给记载资料的,依照有关法令及规则处理。
(责任编辑:admin)
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